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主题教育专题民主生活会个人对照检查(2)(2024年)

时间:2024-03-23 18:32:04 对照材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的主题教育专题民主生活会个人对照检查(2)(2024年),供大家参考。

主题教育专题民主生活会个人对照检查(2)(2024年)

主题教育专题MZ生活H个人对照JC

  根据《关于认真开好2023年度主题教育专题MZ生活H的通知》要求,本人坚持以A新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,紧扣会议主题,对照党的20D精神和党章党规党纪,重点围绕'理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律“六个方面,认真查摆问题,深刻剖析根源,制定整改措施。现对照JC如下。

  一、存在的突出问题

  (一)理论学习方面

  本人能够深入学习A新时代中国特色社会主义思想,深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求,切实把贯彻落实中央、省、市决策部署体现到日常工作实践中,创造性地转化为推进工作的具体措施,全力推动各项工作落实见效。但对照JC还存在一些不足:

  一是理论学习缺深度。对党的最新政策理论的整体性把握还有不足,不够系统、不够深入,往往是参加'三会一课“、主题党日、专题培训等集中学习居多、个人自主学习少,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。如:对全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多,对经济建设、创新改革、营商环境、生态环保、人才等内容学习相对较少,对新思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解得不够深入全面。

  二是学用结合不紧密。运用马克思主义立场观点方法指导实践不够深入,在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效果。A***重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻,对高质量发展、中国式现代化的整体理解和把握上还不够到位。比如,运用最新科学理论,推动标准化、规范化建设、深化改革创新、持续改善民生方面的成果还不够明显。又如,运用贯穿其中的立场观点方法**具体工作中的难题矛盾不够精细到位,遇到问题才翻理论、找政策,学用结合、理论指导实践还有一定差距,未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。

  三是存在一定程度的'本领恐慌“。喜欢学习,不善于积累,缺乏持之以恒的精神和韧劲,工作忙起来,就学得不多,导致法律法规方面的知识储备少,能力素质跟不上发展的脚步,存在一定程度的'本领恐慌“。比如对信息化建设、人工智能等知识了解不透,对电脑软件等现代科技设备操作不熟练,平时研究工作时,对运用信息化手段提升工作水平考虑得还不全。

  (二)政治素质方面本人能够自觉增强'四个意识“、坚定'四个自信“、拥护'两个确立“,做到'两个维护“,在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党...

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