下面是小编为大家整理的主题教育专题民主生活会对照检查材料（三）【完整版】,供大家参考。
主题教育专题MZ生活H对照JC材料（三）
依据主题教育整体计划及上级指示，我将专题MZ生活H视为深化思想学习、增强党性修养、树立新功的政治诊断，看作是凝心聚力、坚定意志、勇克困难、奋力前行的重要契机。本次专题MZ生活H围绕既定主题，结合个人学习成效、自身实际和职责任务，对学习成果进行系统梳理，围绕六个方面进行深入严肃的自我对照、深刻剖析，严格自我检查，对照问题制定切实可行的整改策略，明确改进的方向。以下是我个人的对照检视报告。
一、存在问题
（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。
一是理论学习的重视程度有待加强。在理解思想建党、理论强党的最新要求与更高标准方面，尚未达到自觉、全面以及深入的层次。理念之根基不够坚固，精神营养不足，思想导向不够稳健，离正本清源、固本培元的政治目标尚有距离。缺乏以国家重大事务为己任的政治格局和精神境界。例如，自觉性缺失，缺乏传播思想政治教育的有效方式，靠单纯宣讲难以激发所辖干部的政治、思想、理论及情感认同，误认为政治理论学习仅属专家学者和高层领导的事务，未有足够时间和精力学习领会新思想，“铸魂工程“的政治责任未能落实到位。
二是深度融合新思想尚显不足。将***新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论与负责工作紧密结合还显不足，观察和剖析问题时运用政治视角的能力有待提升，主动服务于并融入省级工作大局的政治自觉性尚不足够。
三是指导实践的精确性尚需提高。多年工作经验下，某些时候产生了“经验主义“的思维定势。例如，在撰写工作材料时依赖经验，未能充分体现新思想、新理念，未能将其转化为实际成果或文稿内容；
对市场经济理念的运用不够灵活，不足以自如地应对问题研究、对策分析、工作规划及提供咨询建议。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是对'两个确立“的认识还不够深刻。未能彻底领会'两个确立“作为引领党和人民应对各种风险挑战的政治利器、在复杂的国内外形势下保持战略优势的根本策略的决定性意义。常常将关注点局限于字面和理论层面上，未能将'两个确立“放置于协调'两个大局“的宏大格局和基本要求之中去全面把握。面对越加严峻的风险挑战和艰巨任务，对于领导核心的引领作用和科学理论的指导作用的认识尚未深入，这限制了我将'两个确立“转化为政治信念、自觉追求和行动指南的能力，未能在实践中达到预期的效率和效果。
二是政治视野未能充分拓展。在思考问题、决策和办事时，有时缺...
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