下面是小编为大家整理的（综合）主题教育专题组织生活会对照检查材料起草指南（全文）,供大家参考。
（综合）主题教育专题组Z生活H对照JC材料起草指南
主题教育专题组Z生活H对照JC材料起草指南
一、MZ生活H和组Z生活H的区别
一些新手文友,可能还搞不清楚MZ生活H和组Z生活H的区别。其实，你也不是专业人士，也不用搞的那么清楚。
只需要记得，两者在对照JC材料起草方法上都是一样的，只是的参与的对象不同，前者是党员领导干部，后者是党员干部。一个是'关键少数“，一个是'整体全部“，因此，在文稿的质量、标准等要求方面，自然高低立下。
文友在起草组Z生活H对照JC材料时，一般要把握两点。
一是要多围绕党员的责任和义务。因为组Z生活H面对的是全体党员，不像MZ生活H面对的都是党员领导干部。两者在岗位职责、作用发挥等方面， 均有一定差异性。因此，要找两者的共同之处，进行问题查摆，才能囊括全部。
那么，共同点是什么呢？比如，领导干部的政治责任、决策责任、领导责任等方面，普通党员都是没有职权的，自然也就没有办法查摆问题。但党员干部应该有的责任和义务，党员领导干部也是应该有的，这是最基本的标准和规范。因此，组Z生活H我们要围绕党员的权利和义务，进行问题查摆。
二是少用高大上的语言。一些文友看我在MZ生活H对照JC材料起草指南中，原创的问题实例，有时用了一些理论性很强的词语或句子，并以此'对标对表“，查摆问题。这么做的目的就是凸显出领导干部这一身份特质，站位要高， 理论要深，谋划要远，要求要严。换而言之，领导干部应该达到这些高标准的要求。但组Z生活H就不一样了，面对的是全体党员，大多数接触的都是日常的手中那一堆一块的具体工作，自然'不在其位，不谋其政“，'接地气“和'琐碎事“才是问题查摆的重点。
二、问题查摆的内容
主题教育专题组Z生活H要求重点从四个方面查摆问题，分别是：学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用。
同时，明确了查摆的角度。
学习贯彻党的创新理论方面：学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会。
党性修养提高方面：坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色。
联系服务群众方面：看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
发挥先锋模范作用方面：立足岗位、履职尽责、真...
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