下面是小编为大家整理的第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（对照四个方面）【精选推荐】,供大家参考。
2023年第二批主题教育专题组Z生活H个人对照JC材料（对照四个方面）
根据本次组Z生活H的要求，本人会前准备充分，全面学习、认真谈心谈话、深入查摆问题，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照四个方面，认真深刻剖析检视，紧抓思想根源，整改措施扎实具体。现将个人对照JC材料汇报如下：
一、存在问题
（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。
一是学习党的创新理论还不够全面系统。虽然能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，但有时存在'零打碎敵“'急学急用“，在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时会受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响，满足于把握一些共性的、表面的要求，深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够，在经济学等知识武装强化上，研究思考的不够深。
二是用党的创新理论指导工作实践的政治能力不足。面对当前错综复杂的国内国际形势，自己的政治敏锐性不够足，认为自己只是基层领导干部，把握战略全局、掌握战略主动都是顶层设计的事情，居安思危、未雨绸缪的意识不足，导致有时未能从政治上分析形势的发展变化和趋势，特别是对于一些工作中的苗头性或倾向性问题，以及社会上的刚刚萌芽，状况混沌、趋势不明的现象，不能从政治上分清是非、辨别真假、区分善恶，预判一件事或一个问题的社会影响，缺少以'春江水暖鸭先知“的敏锐度和'问题动向我预知“的洞察力。如在工作中，对一些党和国家的方针政策以及决策部署，没有做到第一时间理解消化，对于其中的一些关键点的敏感度也不高，导致一些本可以抢先争取和高质量落实的好政策，没有及时开花结果。
三是把党的创新理论转化为工作措施的能力不够。面对当前改革道路上、实际工作中的复杂矛盾，以及发展不平衡不充分的问题，自己运用党的创新理论研究新情况的能力有所欠缺，未能及时地将其转化为**高质量发展瓶颈的有效方法，开展主题教育的过程，没有真正成为理论学习向实践运用转化的过程。如，自己清楚地了解当前重点领域改革还有待突破，任务依然复杂艰巨的现实问题，在党的创新理论中，也有解决这些问题的方向和思路，但自己却不能很好地将这些思维方法转化成实际工作措施，导致改革工作推进不畅。
（二）检视党性修养提高情况。
一是党性修养需提高。在如何把握好'两个维护“思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考，对于如何将党的创新理论融入到贯彻实际工作之中，贯穿于本职工作全过...
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