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在全市“大思政课”座谈会上发言

时间:2023-09-19 08:54:01 发言稿 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的在全市'大思政课“座谈会上发言,供大家参考。

在全市'大思政课“座谈会上发言

各位领导,同志们:

我国是统一的多民族国家,中华民族多元一体是我国的一个显著特征。贯彻落实以铸牢中华民族共同体意识为主线的新时代民族工作,高校要全面落实好立德树人根本任务,加强对新时代大学生铸牢中华民族共同体意识的教育。按照******提出的'把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人“重要要求,将铸牢中华民族共同体意识教育与高校'大思政课“有机融合、一体建设,有形有感有效做好铸牢中华民族共同体意识的'三全育人“工作。下面,我谈几点体会。

把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教学全过程。高校思想政治工作是一项系统工程,要在课程思政和思政课程的良性互动中精心设计内容,体现教育成效。一方面,在专业课教学中嵌入铸牢中华民族共同体意识教育内容,把马克思主义民族理论和党的民族政策的基本原理讲深讲透,讲清楚铸牢中华民族共同体意识的理论渊源和实践基础一系列问题。如在历史学等专业课程中,注重从中华民族发展史的视角着重讲清楚在中国共产党的领导下,中华民族从自在到自觉、从自立到自信、从自为到自强的发展历程;
在文化类专业课程中,着重讲清楚实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内在机理,讲清楚中华文化与各民族优秀文化之间的内在关系。另一方面,在公共课教学中贯穿铸牢中华民族共同体意识教育主题。如在'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论“'***新时代中国特色社会主义思想概论“课程教学中,特别要注重讲深讲透******关于加强和改进民族工作重要思想的丰富内涵和实践要求,讲清楚铸牢中华民族共同体意识的时代背景、基本内涵和实践要求。在'中国近代史纲要“课程教学中,设计'四个共同“有关内容,即'我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的“'我们悠久的历史是各民族共同书写的“'我们灿烂的文化是各民族共同创造的“'我们伟大的精神是各民族共同培育的“,让'四个共同“理念深深扎根各民族学生心中,引导他们树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。在'思想道德与法治“等有关课程中,着重讲清楚《宪法》《民族区域自治法》等有关法律法规保障少数民族权益和我国依法管理民族事务、依法促进民族团结等内容,引导大学生尊法学法懂法用法。

将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿育人全过程。高校要落实好立德树人根本任务,就要将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿育人全过程,在课堂教学、实践教学及学生职业生涯规划等育人全过程,教育引导大学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉。首先,要发挥好课堂教学这个主渠道作用,把各民族历史上的思想先贤、先进典型、历史人物等作为大学生思想道德教育的生动教材;
将少数民族习惯法中...

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