下面是小编为大家整理的民主生活会自我剖析金句集锦（110句）,供大家参考。
一、理论学习方面
1.在'组教施教“上指导不细。班子成员注重抓好个人学习，但对分管科室、基层单位的学习监督指导不够，对学习效果进行科学有效评判和监督手段还不够丰富。比如，党的二十大召开后，党委班子只组织进行了集中收听收看、集中学习，在结合工作实际思考推进学习教育深入化、有效化方面还不深入。这些问题反映出领导班子没有把抓理论学习放到'提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力“的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。
2.面对二十大报告提出的'六个坚持“的重大理论创新时，由于之前对具有辩证统一关系的一系列科学理论没有研深悟透，使自己缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴和政治能力，不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。
3.对贯穿***新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究***新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了'十个明确“'十四个坚持“'十三个方面成就“等具体内容上，对三者之间的辩证统一关系，以及***新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，进行系统性的思考研究。
4.对***新时代中国特色社会主义思想的理解不够深入。对于***新时代中国特色社会主义思想，往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性；
没有结合其治国理政的鲜明特质，将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。
5.践行***新时代中国特色社会主义思想的能力有待提高。全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想成果统筹谋划不够，转化效率不高，以党的创新理论指导履行核心职能不够到位。虽然在学习践行的过程中，始终提醒自己要理论联系实际，坚持学以致用、学用相长，但由于没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，在用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍然存在老旧的思维定势。
6.学习***新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节，针对性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。
7.在'深学细悟“上劲头不足。深入系统学、联系实际学、延伸拓展学还不够到位，坚持自主学习做的还不好，有时存在着应付心理、'实用主义“思想，急用时才学，安排了才学，对党的二十大报告、《***谈治国理政》（第四卷）等重要思想、重要会议、重要论述、重要法规蕴含的丰富内涵掌握不够精深，研究不深入、不全面，学习效果有待提...
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