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2024年经验做法:以“大讲堂”学习品牌,赋能理论学习提质增效【精选推荐】

时间:2024-01-30 12:48:10 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年经验做法:以'大讲堂“学习品牌,赋能理论学习提质增效【精选推荐】,供大家参考。

2024年经验做法:以'大讲堂“学习品牌,赋能理论学习提质增效【精选推荐】

经验做法:以'大讲堂“学习品牌 赋能理论学习提质增效

  近年来,市委理论学习中心组全面推进'桐乡大讲堂“学习品牌化建设,将其作为贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的20D精神、强化理论武装的重要举措,健全制度机制,丰富学习内涵,创新学习载体,强化学习质效,目前已连续举办76期,累计学习人数达20万人次,成为提高领导干部理论水平、执政能力和管理水平的政治课堂、历练阵地、创新平台,为把桐乡建设成为'数字文明先行市、共同富裕排头兵、红船D建新高地“奠定坚实的思想理论基础。

  一、健全制度建立长效学习机制

  坚持规范引领,突出'三个加强“,健全学习机制,推动'桐乡大讲堂“持之以恒、常态化开展。一是精心谋划,加强顶层设计。深入实施铸魂工程,健全用党的创新理论武装党员、教育人民的工作体系。市委多次召开会议专题研究建立'桐乡大讲堂“长效学习机制,在广泛征求意见、精准定位需求基础上,结合工作实际,制定下发'桐乡大讲堂“实施方案和年度计划,确保学习有计划、可安排、能落实。二是对标对表,加强学习管理。对照《党的思想建设考核指标清单》,持续健全******重要指示批示精神和党中央、省委重大决策部署闭环贯彻落实机制,推动党委(党组)'第一议题“制度、重大决策前专题学习制度常态化长效化,建立完善传达学习、贯彻落实、督促检查等工作闭环,推进理论武装同常态化长效化开展DS学习教育相结合,确保把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求。三是严抓落实,加强考评督导。制定出台《'桐乡大讲堂“系列讲堂星级评定管理办法》,定期对基层讲堂的组织保障、品牌建设、内容建设等情况进行评定,进一步激励各基层讲堂提升办学质量、提高办学成效。同时,高质量落实巡听旁听制度,组建巡听旁听工作组,对基层党委(党组)理论学习中心组开展督查指导不少于43家。

  二、丰富内涵打造讲堂文化品牌

  做深品牌建设,以'品牌化“丰富'桐乡大讲堂“内涵,激活理论学习的'神经末梢“。一是化零为整,聚合品牌势能。全面推进'桐乡大讲堂“品牌化建设,整合各镇(街道)、部门(单位)、村(社区)和企业的各类讲(学)堂,统一纳入'桐乡大讲堂“体系中,对各类基层讲堂的组织架构、LOGO标识、办学内容等进行统一管理,让原先散落在基层的讲堂逐步化零为整,实现'80“到'1“的整合,进一步发挥集群效应,提高工作成效。二是内容为王,丰富品牌内涵。在内容设置上坚持'把脉问诊“,以学习宣传贯彻党的20D精神为主线,围绕新时代党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践这个根本任务,结合全市中心工作中的难点...

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