下面是小编为大家整理的2024年关于理论与实践、行知合一方面论断与金句,供大家参考。
关于理论与实践、行知合一方面的论述
论述一
学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。实践决定认识，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识推动正确的实践，错误的认识导致错误的实践。我国古人关于知行合一的论述，强调的也是认识和实践的关系。如荀子的'不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之“；
西汉刘向的'耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之“；
宋代陆游的'纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“；
明代王夫之的'知行相资以为用“，等等。我们推进各项工作，根本的还是要靠实践出真知。
我们党一贯重视理论工作，强调理论必须同实践相统一。理论一旦脱离了实践，就会成为僵化的教条，失去活力和生命力。实践如果没有正确理论的指导，也容易'盲人骑瞎马，夜半临深池“。理论对规律的揭示越深刻，对社会发展和变革的引领作用就越显著。我们坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力，对经过反复实践和比较得出的正确理论，不能心猿意马、犹豫不决，要坚定不移坚持。
实践没有止境，理论创新也没有止境。要使党和人民事业不停顿，首先理论上不能停顿。我们要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断进行理论创新，坚持理论指导和实践探索辩证统一，实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。
（节选）
论述二
掌握根本本领必须经受实践考验。学习的目的全在于应用。古人讲'不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之“；
讲'耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之“；
还讲'为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异“。这些反映的是古人知行合一的观念，我们作为掌握先进思想、先进文化的共产党人，更应把握好认识与实践的辩证关系，执行好实践第一的观点。在看待和评判理论学习效果时，一定坚持问题导向、效果导向，不仅要看学得怎样，更要看能不能把学习成效转化为解决问题的实际能力。这点对年轻干部尤为重要，学而信、学而用、学而行，唯此...
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