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2024市中小学生心理援助中心致家长一封信(全文完整)

时间:2024-03-22 14:48:02 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024市中小学生心理援助中心致家长一封信(全文完整),供大家参考。

2024市中小学生心理援助中心致家长一封信(全文完整)

编者按:近来,不断有学生或教师因压力过大等问题而迷失方向,走上了不归路的新闻,让人惋惜、心痛。这无疑给我们敲响了警钟。无论是学生还是家长,无论是教师还是各类教育工作者,心理健康问题已经成为大家十分关注的焦点问题。下面公益分享一封信,供学生家长、教育工作者和文字工作者参考。

《秋季学期近半,请家长收下这封信》

陶老师工作站

家长朋友:

您好!秋季学期近半,为了让孩子更好地成长,陶老师有一些话想跟您说。

稳定情绪,树立合理的期待

家长情绪稳定对孩子的成长有着积极正向的影响。稳定自身情绪,有助于您更加清晰表达自己的想法,孩子也更能听进去您说的话。当您因教育孩子而产生负面情绪时,可以这样问问自己:'孩子当下的学习状态是最近才出现的吗?孩子是否已经付出了很多努力但仍未达到预期效果?我的期待是否超过了孩子短期内能达到的高度?“当发现孩子的成长节奏与自己的期待不相符时,请您根据孩子的实际情况树立合理的期待。这样不仅能让亲子关系更和谐,也能让孩子更加快乐、健康地成长。

给予认可,肯定孩子的付出

家长工作辛劳,孩子学习也不轻松,他们也很渴望自己的努力被家长真正看见。希望您能看到孩子在学习过程中一点一滴的努力和付出,您的一句肯定与鼓励就是对孩子莫大的支持。您可以对孩子说:'你每天在学习上花很多时间,也承受着一些压力,真的挺辛苦的,我看到了你为实现目标不畏困难、坚持不懈的努力,相信你的付出一定会有收获,相信你能继续坚持下去,加油!“ 如果您能看见孩子的努力,肯定孩子的付出,相信孩子会对自己更加充满信心,学习动力也会更加强劲。

积极沟通,营造支持的环境

家长积极主动地沟通可以为孩子带来成长的力量。当看到孩子心情紧张焦虑或者有波动时,您可以这样说:'看起来你有些紧张,愿意和我说说发生了什么吗?“当孩子表达后,您可以与孩子分享自己的学习经历:'我能理解你,以前我考前也会紧张,这很正常。“在了解孩子的情绪后,您可以引导孩子进一步探寻他的需求,和他一起商量对策:'我们一起想想有哪些方法能帮到你。“找到应对办法后,您还可以对孩子进行积极的心理暗示:'相信你一定行!“有了您的主动沟通、及时帮助和积极暗示,相信孩子会更加自信地迈向未来。

细致观察,做好适时的指导

当发现孩子紧张、焦虑或压力大时,建议您细致观察孩子,做好适时的陪伴与指导。您可以和孩子商量,建议孩子暂时放下手中的学习任务,陪着孩子去做有一些利于放松身心的活动。适当运动可以产生快乐激素、有效缓解压力;
跟着音乐或者指导语调整呼吸,进行冥想也是放松身心的好方法。当您发现...

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