下面是小编为大家整理的2024年度（综合）第二批主题教育专题民主生活会起草指南（新要求版）,供大家参考。
（综合）2023年第二批主题教育专题MZ生活H起草指南（新要求版）
2023年第二批主题教育专题MZ生活H起草指南（新要求版）
今天，结合最新要求，与各位文友探讨第二批主题教育专题MZ生活H对照JC材料的起草方法。
一、整体感知
第一批主题教育时，我按照方案要求，从'理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律“等六个方面原创撰写了相关的起草指南， 并提供了问题查摆素材和对照JC材料范文。
按照方案规定，第二批主题教育的问题查摆，参照第一批。但中央政治局召开的主题教育专题MZ生活H，主题与之前的一致，但查摆问题的方面却发生了变化，从'学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任“六个方面查摆问题。
随后，各个地方先后收到上级的补充通知，要求对照最新的六个方面进行问题查摆。
这里就涉及到了两个方面问题。
（一）对照JC材料是否需要重新起草
之前，个别地方为了'抢进度“，对照JC材料，已经按照'理论学习、 政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律“等六个方面起草完毕， 甚至MZ生活H都已召开。已召开的不知道如何补救，但没有召开的，一定要 按照最新的六个方面起草材料，这个是毋庸置疑的。
一般来讲，对照JC材料分成四个部分：认识体会、存在问题、原因剖析、努力方向和整改措施。
其中，认识体会和原因剖析，这两个部分相对来说比较'通用“，在对照JC大主题不变的情况下，基本上不用动。认识体会部分可以直接使用。原因剖析部分，大框架不用变动，只需要在具体内容或句子表述中，加入六个方面新要求、新问题之中的一些关键词即可。
但存在问题，以及努力方向和整改措施，这两个部分就需要重新谋篇布局。
（二）如何将新旧问题结合
有的文友会说，原来的六个方面和现在新的六个方面，看来也差不多少， 能不能将之前的改改就用呢？
其实，在时间比较紧的情况下，是可以的。
理论学习对应着学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。政治素质对应着维护党中央权威和集中统一领导。
能力本领...
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