下面是小编为大家整理的2024年度第二批主题教育组织生活会发言提纲（四个方面）,(8)（全文）,供大家参考。

第二批2023年度主题教育组Z生活H发言提纲（四个方面） (8)

2023年度组Z生活H发言提纲

　　按照《X单位关于召开2023年度基层党组组Z生活H的通知》精神和要求，现在，我按照关于开好专题组Z生活H的指示要求，现将对照JC情况汇报如下。

　　一、存在的主要问题及原因

　　（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在学习态度上缺少主动性，理解不深且不透彻。面对***新时代中国特色社会主义思想的学习，未能充分展现自觉性，学习内容不够广泛和系统，对非兴趣领域的钻研力度不足。二是学习成果的融通贯彻不尽人意，认知水平尚待提高。学习成果多限于党的理论，将理论成果转化为工作实践的站位尚显不足，分析与解决问题的能力有待加强，尚未能够充分贯彻***新时代中国特色社会主义思想，指导工作的全过程。三是学习成果应用于实际工作的效果不够明显。虽然始终围绕主要职责和使命，却未能有效地将***新时代中国特色社会主义思想的指导作用转化为具体的工作实践，在推进高质量发展的过程中，仍显迟缓，应对措施不够多样，落实执行力度有待加强。

　　（二）围绕检视党性修养提高情况。一是过于自信于多年党的教育，认定自身政治信仰坚定，政治定力强劲，导致政治纪律观念出现松动。如在日常工作中面对部分同事对党不当言论时，未能及时亮明态度，坚决予以反击和纠正，对于一些抱怨和不满的情绪也未能有效进行遏制和正向引导。二是存在自我中心思想。思考问题、决策和办事往往只围绕个人工作领域，缺乏更高层面的政治站位和战略视野，急需加强和提高。三是整改措施缺乏协同性。在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育中识别的问题，没有形成有效的联动机制，进行全面整改和提升成效。

　　（三）围绕检视联系服务群众情况。一是自身在主动担当服务基层的意识上仍显不足，深入一线了解和指导基层D建工作的次数较少，对基层单位贯彻落实党委部署、执行文件的情况了解不够全面，对部分单位D建工作的具体情况掌握不够深入，对基层遇到的问题提供帮助的行动有限。二是与同事间的交流和沟通未能达到深入的程度，有时对下属的工作状况把握不准，显示出一定的主观主义和经验主义的倾向，致使工作分配并非总是合理，出现推进工作需要督促的现象，这对团队成员的工作积极性产生了一定的影响。三是虽然持续推动干部教育培训工作走向常态化，但实施的措施不够多样化，尚未能充分利用周边人和事进行案例教育，以此来实现根本性解决问题，因此在廉政风险防控及干部队伍建设方面的效果尚不突出。

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