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主题教育党课:加强机关作风建设

时间:2024-01-28 18:48:01 主题教育 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的主题教育党课:加强机关作风建设,供大家参考。

主题教育党课:加强机关作风建设

主题教育党课:加强机关作风建设

  根据县委第二批主题教育计划安排,今天我围绕'加强机关作风建设“为题给大家上一次主题党课。党的十八大以来,以A同志为核心的党中央把中央八项规定作为加强作风建设的切入点、全面从严治党的突破口,抓铁有痕、踏石留印,激浊扬清之风吹遍神州大地。***关于作风建设的重要论述,为我们抓好机关作风建设提供了基本遵循和指引。近年来,在县委的坚强领导下,在上下齐心合力推动下,各级机关深入贯彻落实党中央全面从严治党方针,持之以恒纠治'四风“,持续巩固拓展新时代新阶段作风建设战略成果,以钉钉子精神狠抓作风建设,融入日常、严在经常,纠建并举、标本兼治,机关作风明显改进、面貌明显转变、纪律明显加强,机关党员干部的大局意识、服务意识、效率意识、廉政意识都有了很大提升,党风政风焕然一新。但是面对成绩,我们不能盲目乐观,而应增强忧患意识,意识到不良作风树到根犹存的现实问题;
只有锲而不舍、持之以恒,总结好作风建设的经验,不断把作风建设引向深入,才能使党的作风建设好起来,打赢作风建设这场仗。县委机关作为中枢指挥部,更要做标杆、走前列。

  一、当前机关作风建设存在问题

  良好作风是我们党的根本宗旨的具体体现,也是我们党始终同人民保持血肉联系、始终立于不败之地的重要原因。但是我们要清醒的看到,与新时代、高质量发展的要求相比,与人民群众期望相比,与机关岗位职责相比,还有一些问题比较突出。通过前期组织网上调查问卷、安排督导组明查暗访、开展机关作风、政风、行风整顿、查办群众举报投诉等手段,感到在个别机关部门、少数机关干部身上还存在着以下不足:一是学习的目的性不强,学用脱节明显。机关组织学习缺乏科学性、系统性,根据人员层次、岗位需求进行的分层、分级、分类不明显;
脱离部门实际、工作需要,还存在'应景式“学习,经常是为学习而学习,为解决问题而被动学习。二是工作重形式轻效果,跟踪落实不力。以组织活动、召开会议、下发文件等手段代替落实工作的情况仍然比较普遍,往往偏重于工作部署,忽视有针对性的跟踪督导,对实际成效的总结评估比较肤浅,可供参考借鉴的经验提炼不够。三是本位主义思想严重,全局意识不强。对些错误言行和倾向性问题制止不及时,事不关己高高挂起,只求自扫门前雪,不管他人瓦上霜;
在完成跨部门、跨条线协作的大项任务中,片面夸大协调难度,缺乏'-盘棋“的整体意识。四是不敢担当不愿负责,进取精神弱化。有的同志拈轻怕重,不愿做繁琐复杂、时间紧工作量大的任务;
少数机关干部存在'宁当太平官、不做出头鸟“的无为主义'躺平“思想,明哲保身,求稳怕乱,工作中刻意回避矛盾、遇事绕道走,或把矛盾困难上交。五是队伍管理过于...

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